这种成绩已经很高了,为什么我们还在提英语科目的重要性。
第一:高分学生,英语的竞争更加激烈,低于135分的英语成绩,还是要被竞争对手超3-5分优势。
第二:数学和英语双差的文科生,很大可能过不了400大关,进不了一本。即使有单科强,要想上500+的坎,在英语上必须花功夫,数学靠智商不谈了。
第三:我们艺术生,英语好的不多,很多艺术类院校有英语小分的要求,英语60分,每年都有艺考生因为英语被堵在门外。艺术类院校的录取不是大家想的200+,有些学校甚至到了450+,有年头中央美院到了500+。
第四:目前在中国的几所外资大学,英语单科120+要求,虽然他们的录取分数400+就够,但是英语单科120+卡在那里。
为什么,选择单词突击赢,这样的背英语单词系统?
可视性,可操作性,一直是作风。
图一:背了多少次,多久没有背了,学校管理后天看的一清二楚。
图二:背的是什么内容,背诵的熟练程度如何?背诵的准确率是多少?
班级分班也可以看的很清楚:
在背诵过程,有时间限制,不是你想停止就停止,时间到没背出,就过去。
在背诵过程,出现错误或者超时,会有惩罚,反复几次这个单词或者词组。必须注意力集中,否则超时或则错误被罚,你会很烦躁的!
在背诵过程,有听力,有拼写。
在测试环节,背完必须测试。根据读音找中文意思;根据中文找英文单词;根据英语单词找中文意思。
综合测试,有新词,有旧词。
每天登陆系统,先复习旧词(必须复习,不复习永远不可能学习新单词)
看到这些优点,是不是觉得神器,以后老师抽背就是“某某学生,你背一下第一单元”