这种成绩已经很高了，为什么我们还在提英语科目的重要性。
第一：高分学生，英语的竞争更加激烈，低于135分的英语成绩，还是要被竞争对手超3-5分优势。
第二：数学和英语双差的文科生，很大可能过不了400大关，进不了一本。即使有单科强，要想上500+的坎，在英语上必须花功夫，数学靠智商不谈了。
第三：我们艺术生，英语好的不多，很多艺术类院校有英语小分的要求，英语60分，每年都有艺考生因为英语被堵在门外。艺术类院校的录取不是大家想的200+，有些学校甚至到了450+，有年头中央美院到了500+。
第四：目前在中国的几所外资大学，英语单科120+要求，虽然他们的录取分数400+就够，但是英语单科120+卡在那里。
为什么，选择单词突击赢，这样的背英语单词系统？
可视性，可操作性，一直是作风。
图一：背了多少次，多久没有背了，学校管理后天看的一清二楚。
图二：背的是什么内容，背诵的熟练程度如何？背诵的准确率是多少？
班级分班也可以看的很清楚：
在背诵过程，有时间限制，不是你想停止就停止，时间到没背出，就过去。
在背诵过程，出现错误或者超时，会有惩罚，反复几次这个单词或者词组。必须注意力集中，否则超时或则错误被罚，你会很烦躁的！
在背诵过程，有听力，有拼写。
在测试环节，背完必须测试。根据读音找中文意思；根据中文找英文单词；根据英语单词找中文意思。
综合测试，有新词，有旧词。
每天登陆系统，先复习旧词（必须复习，不复习永远不可能学习新单词）
看到这些优点，是不是觉得神器，以后老师抽背就是“某某学生，你背一下第一单元”